Четвер - фіолетовий день. День НАВПАКИ

 Ранкова зустріч розпочалась з кольоротерапії, обговорили, де зустрічається фіолетовий колір та його відтінки в природі.

Фіолетовий колір - колір таємниць. На ранковій зустрічі однокласники розважали один одного загадками, сюрпризами, усмішками.

Також обговорили плани на день.

Першим був урок літературного читання, його провела Женя, вона організувала звіт груп "Шести капелюхів". Під час фронтальної роботи всього класу надавала індивідуальну допомогу. Завершила урок Женя грою за стратегією "Ромашка Блума".

Урок математики також провели учні, а саме: Орина, Роман, Оксана.

Відео фрагменту уроку

 На уроці ЯДС  Макар розказав про найбільші річки України, про правила поведінки на воді.

В цілому діти були задоволені уроками, які проводили однокласники.

Як і в попередні дні, після четвертого уроку в нас весела музична рухлива перерва

Середа - синій колір.

 Третій день кольорового тижня - синій. День присвячено водним багатствам України: ознайомились з ними на ЯДС, діти підготували і провели досліди з водою; на математиці складали задачі про довжини річок; на уроках літературного читання та української мови дослідили тексти українських пісень, в яких згадуються річки. 

До Дня хорового співу ( 8 грудня) за перерву вивчили фрагмент пісні "Тече вода" (сл.Юрія Рибчинського, муз. Ігора Поклада) і виконали трошки пародіюючи хоровий спів із "балуваним настроєм".

Казку сучасного письменника Сашка Дерманського розглядали з різних перспектив, застосовуючи метод "Шести капелюхів". До речі, також 8 грудня - Міжнародний день художників, і діти створили ілюстрації до казки "Царство Яблукарство".

Відео додам пізніше.

Вівторок. Червоний день

 У мене червоний колір асоціюється з гарячим серцем. Цікаво було спостерігати за тим, які асоціації виникали у дітей. Наприклад: сонце, добро, тепло, любов, затишок тощо. Всі слова ми зафіксували на картках. Потім використали їх для узагальнення знань з теми "Іменник".

Згадали сьогодні про день народження Катерини Білокур, про день української хустки, про правила протипожежної безпеки.

День був багатий на емоції. Провокувала дітей вирішувати проблемні ситуації власними силами, не сподіватись на допомогу лише дорослих, вчила відстоювати власне право і власні бажання.